Es importante reconocer que un material didáctico debe tener elementos que atraigan la atención de su audiencia, pero no se debe abusar de ello y causar ruido o distracción. El audio como la imagen en cuestión de herramientas audiovisuales puede aumentar la retención y el interés o sencillamente aburrir o distraer a quien recibe el mensaje, es necesario mantener un equilibrio para que nuestras herramientas cumplan con los objetivos y no sean un fracaso en nuestra labor.
Aqui un mapa conceptual pequeño pero con ideas claras de lo que representa el audio en la Educación actual.